Роман Муляр - сайт учителя информатики ГАОУ СОШ №577 г. Санкт-Петербург
"Информатика - наука точная.
ДЕТАЛИ —
НЕ МЕЛОЧИ."
Профессия: Учитель
Профессиональные интересы: Техника, Компьютерые сети, Методика преподавания, Системное администрирование.
Увлечения: Компьютеры, строительство
Регион: Санкт-Петербург
Место работы Школа №577
Должность: Учитель информатики первой категории
Образование: Высшее ( окончил Высшее Военно-морское училище радиоэлектроники им. А.С. Попова)
Повышение квалификации: ГБУ ДППО центр повышения квалификации специалистов "Информационно-методический центр" Красногвардейского района "Информационные и коммуникационные технологии в практике ОУ", модуль "Организация и проведение проектной деятельности учащихся с использованием ИКТ (включая интернет-технологии WEB 2.0) в соответствии с ФГОС"
Повышение квалификации: СПб АППО "Проектирование инновационного развития образовательного учреждения: конкурсная защита инновационного продукта" 2011-2012 г.
СПб АППО "Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС" 2012г.
НОУДПО "Институт АйТи" "Установка и администрирование пакета свободного програмного обеспечения" 12,2009 г.
Создание и внедрение компьютерной техники во все сферы деятельности человека послужило основанием для создания новой науки - информатики.За рубежом ее называют COMPUTER SCIENCE. Понятие информатика включает в себя создание, хранение, обработку, передачу информации при помощи технических средств (компьютерной техники). Изучение информатики в школе начинается с изучения самой информации, способов ее получения человеком. Нет сомнения в том , что изучение компьютерной техники, ее устройства и принципов работы - это важная часть кругозора современного школьника. Как любая наука информатика включает в себя теоретическую и практическую части. Наряду с математикой и физикой она помогает в изучении окружающего мира, особенно в части моделирования различных процессов, которые не требуют создания полномасштабных физических моделей. Следует однако помнить, что вся мощь современных компьютерных технологий превратиться в ничто, если не знать как они работают и как ими пользоваться.
Работаю учителем информатики более 17 лет, Целью своей работы считаю не только научить основам компьютерной техники, но и развить способность каждого ученика самостоятельно решать задачи и проблемы, возникающие в процессе обучения и использования компьютеров, показать, что одна задача может иметь несколько вариантов решения. И эти решения зависят в первую очередь от них самих их творческих способностей.
Своими достижениями считаю достижения своих учеников, их умение самостоятельно осваивать быстро развивающуюся компьютерную технику и применять ее в изучении других наук.